les 50 règles d’or de l’éducation positive

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Description

L éducation positive propose aux parents, aux enseignants et aux éducateurs un ensemble d outils et une méthode ni permissive ni punitive qui permet de développer chez l enfant l auto -discipline, le sens des responsabilités, l autonomie, l envie d apprendre, le respect mutuel et  bien d autres qualités essentielles dans la vie.

 

Biographie de l’auteur

Psychologue clinicienne, Bénédicte Péribère a travaillé jusqu’en juin 2015 dans un service de pédopsychiatrie d’un hôpital niçois. Un vécu au quotidien avec des enfants parfois en difficulté (troubles du comportement et de la personnalité, harcèlement, hyperactivité…) l’a amenée à découvrir la nécessité d’un travail de prévention en milieu familial et scolaire. Aujourd’hui, elle forme à la discipline positive personnel éducatif, parents, enseignants en France et à l’étranger. Spécialiste des pédagogies innovantes, Solenne Roland-Biché est fondatrice d’une association dont l’objectif est de créer des jeux et des programmes pédagogiques pour faire grandir les compétences sociales et académiques chez les enfants et les adolescents. Formée auprès de l’Association américaine et française de discipline positive, fondée par Jane Nelsen, elle anime des séminaires auprès de nombreux parents, enseignants, médiateurs et éducateurs en France et à l’étranger.

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